明德動態(tài)
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教育永無止境,如何正確落實教育思想,傳遞教育觀念,學到教育方法,是當代教師們應該融會貫通的核心點。為深入貫徹落實國家、省、州“強師工程”戰(zhàn)略,幫助一線教師、教研人員和教學管理人員更新教育教學理念、規(guī)范教學管理、提升教學設計水平、改進教育教學行為,進一步加強惠水縣教師隊伍建設。2023年7月17日,惠水縣舉行了2023年暑期中小學教師培訓工作部署會,會上通報了培訓工作籌備情況,并對培訓方案進行了解讀。會議強調此次培訓對于加強教師隊伍建設、落實新課標理念、提高教育教學水平等具有重要意義。
2023暑期中小學教師培訓于7月19日在惠水縣舉行,8月15日結束,為期28天。由惠水縣教育局主辦,世紀明德教育集團承辦。培訓分三個大會場,共3000余名中小學教師參加。培訓內容含通識培訓、學科培訓、公共科目、財務管理、營養(yǎng)改善計劃管理,培訓方式采取線下集中講座、研討、引領示范、互動交流等,分學科培訓,命題教師結合學科課標解析試卷細目表等形式授課。
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為了做好這場“充電”培訓,惠水教育局聚焦“四個一”理念。
一支“優(yōu)”質的師資隊伍。
此次培訓,聘請24位正高以上省外專家,如:重慶市教育科學研究院副院長、教授李常明,教育部課程中心新課程示范區(qū)骨干教師培訓教師周有祥等。覆蓋高初中九大學科,小學三個學科,圍繞“新高考,新課標,新課程”分21個分會場開展培訓,完成全縣全學科的培訓。高水平培訓團隊的加入,為惠水教師能力水平提升注入了“新動能”。
一套“全”面的管理機制。
成立惠水縣暑期教師培訓工作領導小組,制定《惠水縣2023年暑期中小學教師培訓方案》,選派縣教育局管理能力突出的科室長、系統(tǒng)內教學業(yè)務突出的校長擔任班主任和副班主任;嚴格管理學員,嚴格考勤制度,對課堂上睡覺、玩手機等不遵守培訓紀律的學員,進行通報批評;培訓期間遲到超過2次,早退、曠課超過1課時,視為培訓不合格,同時列入寒假回爐教師名單。
一堂“精”心的課程設置。
此次培訓分小學、初中、高中三個學段,含語文、數學、英語等9門學科,授課教師為外聘學科專家,周邊縣命題教師、縣專兼職教研員、名師、骨干教師。義務教育階段課程各學科按1+2+3+1開展,即:外聘專家通識培訓一天,新課標解讀、新課標實踐展示二天;縣兼職教研員新課標下課例展示、說課、觀課議課、作業(yè)設計、命題教師試卷評析三天;師德師風一天。高中階段外聘專家通識培訓一天,新課標解讀、新高考備考二天,繼續(xù)教育剩余學時由縣兩所高中自行組織完成。
一條有“效”的結果。
運用培訓課程結束后,分兩個階段對教師進行檢測,同時,將本次教師參訓表現(xiàn)、檢測成績與本學期期末考試成績相結合,梳理出教師回爐名單,不合格教師進行逆向調整。以此進一步提升教師綜合素養(yǎng)、更新教育教學理念、規(guī)范教學管理、提升教學設計水平、改進教育教學行為,適應新時代教育高質量發(fā)展的需求。
此次培訓將為惠水縣近千名教師落實有關“為什么教?教什么?怎么教?教到什么程度?”等核心教育問題,引領老師們在多元視角中更新數學新課標理念下的教育、教學行為,著力研究新課程目標和可操作性,把新課標與課例的剖析有機結合,進一步提升教師明晰課標、解讀教材、教學實踐等能力,使老師們?yōu)榛菟h的教育質量提升奠定堅實基礎。
世紀明德公司作為本次培訓的承辦方,通過精心策劃與組織,確保了培訓的高質量和全面性,為本次培訓提供了充足的準備工作和后備資源。同時,也為促成惠水縣教師學習型隊伍的成型、專業(yè)化隊伍的成長提供支持。
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